La representacion del Arte y del Juego como lugar del ser

EN LA CLASE DE HOY, EL JUEGO TUVO UN PAPEL PREPONDERANTE. EN PRIMER LUGAR HICIMOS UNO DONDE LA IDEA DE MOVIMIENTO ERA REPRESENTADA A TRAVES DEL CIRCULO. CASI TODO LO QUE LOS SERES HUMANOS NOS INDICA MOVIMIENTO LO ASOCIAMOS A UN CIRCULO. TAL VEZ SEA POR LA FORMA DE LA TIERRA Y COMO ESTA SE MUEVE, O A LAS MANECILLAS DEL RELOJ, ESTO NO ES INHERENTE A UNA SOLA PERSONA SINO QUE UN COMUN DE PERSONAS NOS IDENTIFICAMOS CON ESTE PRINCIPIO. EL JUEGO CONSISTIA EN COORDINAR, EL TIEMPO DE UNA CANCION CON EL MOVIMIENTO DE UNOS OBJETOS, LOS CUALES HABIAN QUE PASARSE AL RITMO DE LA CANCION. EL QUE PIERDE PASA UNA PENA.

EN SEGUNDO LUGAR, HICIMOS OTRO JUEGO EL CUAL CONSISTIA EN PASAR REVISTA DE UNA SERIE DE CARGOS DEL EJERCITO POR EJEMPLO: ESTABA EL PRESIDENTE, EL MINISTRO, EL GENERAL, ETC. ESTOS DEBIAN ESTAR ATENTOS PARA SABER QUIEN FALTABA. EL QUE NO ESTE ATENTO PIERDE.